每日分享：紅中麻將外掛群[薇——wxzmhhr95——] [Q:——2294965426——[新] 2025]最新版本
[亮點(diǎn)1]：我一般會(huì)選打 5 條，留兩個(gè)對(duì)子聽(tīng)牌，為啥？因?yàn)檫@樣牌還有 "活" 的可能。碰了一對(duì)就能拖牌，再碰一對(duì)就能單吊紅中。
[亮點(diǎn)2]：我之前有把牌，手里有對(duì) 1 萬(wàn)和對(duì) 9 筒，果斷留對(duì)子，結(jié)果第三圈就碰了 1 萬(wàn)，接著拖牌摸紅中，直接單吊自摸，這就是留對(duì)子的好處。
[亮點(diǎn)3]： 吃牌：玩家可以在其他人出牌前，選擇吃（吃別人出的順子）、碰（碰別人打出的一組相同牌）或杠（杠別人打出的一組相同牌

【打法】1. 根據(jù)手中的牌，判斷出牌的優(yōu)先級(jí)，優(yōu)先出單張牌，其次是順子中的牌，再次是對(duì)子或三張相同的牌。
【規(guī)則】2. 啥叫 "重復(fù)牌"？比如聽(tīng)牌用倆搭子，一個(gè)是 5、6 筒，胡 4、7 筒；另一個(gè)是 8、9 筒，胡邊 
【玩法】3. 再比如手里有對(duì) 5 筒，2、3 萬(wàn)搭子，一對(duì) 5 萬(wàn)帶 6 萬(wàn)，還有紅中。要是打 5 萬(wàn)出去，
【解析】4. 就像有次我手里是 3、4 筒和 7、8 筒倆搭子，都胡 5、6 筒，結(jié)果摸了半天都沒(méi)胡，旁邊人早用對(duì)子胡了。
【講解】5. 不同階段得會(huì) "控牌"打到中間幾圈，手里有紅中的人差不多該聽(tīng)牌了。這時(shí)候得留意誰(shuí)摸牌后表情不一樣

你打他，他聽(tīng)不懂“你為什么打他”，只會(huì)記住“媽媽/爸爸會(huì)打我，我害怕”，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子會(huì)變得膽小、沒(méi)安全感，甚至不敢跟你親近。別覺(jué)得“打一下沒(méi)事，能讓他記住”，對(duì)2歲前的孩子來(lái)說(shuō)，耐心引導(dǎo)比打罵管用多了，多抱抱他、多教他，比啥都重要。,比如讀到繪本里小主人公哭了，就問(wèn)孩子：“你看小主人公哭了，是不是也想媽媽了呀？那你看，老師是不是抱了他，還給他拿了小玩具？就像你在幼兒園哭的時(shí)候，李老師也會(huì)抱你，還陪你玩拼圖對(duì)不對(duì)？”,“玩具玩完了，要送它們‘回家’哦，就像你在幼兒園一樣。” 讓娃參與制定小規(guī)則，他會(huì)覺(jué)得 “這是我的事”，而不是 “媽媽讓我做的事”，抗拒感自然就少了。